A vueltas con la semejanza

En las clases de hoy, hemos resuelto problemas del libro, pág. 184: nº 77, 78, 80, 81, 82.

Ha habido otro, el número 85 (tres estrellas) que ha requerido explicación, pero nos ha enseñado la diferencia entre que dos triángulos semejantes nos vengan dados en posición de Tales o no.

Luego hasta nos ha dado tiempo de explicar, cómo medir la altura de un edificio del campus de la universidad, por su sombra y sin estar presentes, llamándonos por teléfono … ¡Cómo suena esto ¿eh?!

Mañana seguiremos resolviendo dudas y haciendo ejercicios-problemas.

Que descanséis, que después de la tormenta de esta tarde, dan ganas de dormir …

Por cierto, acabo de encontrar esta historia acerca de Tales.
THALES DE MILETO
Geómetra griego y uno de los siete sabios de Grecia. Fue el primer matemático griego que inició el desarrollo racional de la geometría.
Tuvo que soportar durante años las burlas de quienes pensaban que sus muchas horas de trabajo e investigación eran inútiles.
Hacia el año 600 antes de Cristo, cuando las pirámides habían cumplido ya su segundo milenio, el sabio griego Tales de Mileto visitó Egipto. El faraón, que conocía la fama de Tales, le pidió que resolviera un viejo problema: conocer la altura exacta de la Gran Pirámide. Tales se apoyó en su bastón, y esperó. Cuando la sombra del bastón fue igual de larga que el propio bastón, le dijo a un servidor del faraón: “Corre y mide rápidamente la sombra de la Gran Pirámide. En este momento es tan larga como la propia pirámide”.
Tales era ya famoso desde que, en el año 585 a.C., predijo con toda exactitud un eclipse de sol.

Podéis leer más en la siguiente dirección: Ver página sobre matemáticos griegos

Un pensamiento en “A vueltas con la semejanza

  1. Cristina Itarte

    FedeEEe que no me sale tales!!! me se toda la teoria del tema y todo peroo… TALES ME LO FASTIDIA TODOOO!
    Mañana pegunto en clase
    un saludoo!

Comentario

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